“衣暖人心 讓愛(ài)出發(fā)”兒童衣物回收捐贈(zèng)行動(dòng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
自2018年起，華發(fā)公益基金會(huì)聯(lián)動(dòng)華發(fā)旗下容閎學(xué)校發(fā)起“衣暖人心 讓愛(ài)出發(fā)”兒童衣物回收捐贈(zèng)行動(dòng)，組織珠海學(xué)生與怒江學(xué)生結(jié)對(duì)進(jìn)行“一對(duì)一”捐贈(zèng)。三年來(lái)，該項(xiàng)目累計(jì)向怒江瀘水市洛本卓鄉(xiāng)金滿、子竹、保登等村的1754人次學(xué)生進(jìn)行捐贈(zèng)，為山區(qū)兒童送上實(shí)實(shí)在在的溫暖與關(guān)愛(ài)。
為了實(shí)現(xiàn)資源高效利用，提升捐贈(zèng)及受益端體驗(yàn)，華發(fā)公益基金會(huì)進(jìn)行了模式創(chuàng)新和流程優(yōu)化，摒棄了傳統(tǒng)的大雜燴收衣再消毒分揀的形式，開(kāi)創(chuàng)性地采用了“一對(duì)一”精準(zhǔn)捐贈(zèng)模式。第一步，華發(fā)公益基金會(huì)收集了怒江學(xué)生性別、年齡、身高及體重等信息，由珠海容閎學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)捐一名年齡性別尺碼合適的怒江兒童。第二步，珠海學(xué)生及家長(zhǎng)清洗及整理文具玩具、洗漱用品及八成新以上冬衣等，書寫一封給認(rèn)捐對(duì)象的信，統(tǒng)一放到基金會(huì)提供的空溫暖包內(nèi)交回基金會(huì)。第三步，由華發(fā)公益基金會(huì)配捐鞋襪文具后，統(tǒng)一運(yùn)輸至怒江學(xué)校。第四步，怒江教師根據(jù)溫暖包上吊牌的名字逐一發(fā)放，隨后怒江學(xué)生向珠海學(xué)生回信致謝，架設(shè)起一座珠海與怒江的友誼之橋。
經(jīng)過(guò)3年實(shí)踐，這一模式得到了參與方的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了“四贏”：一是對(duì)于怒江學(xué)生，收獲了合身的衣物、鞋襪及禮物，還收到了來(lái)自珠海同齡人的祝福；二是對(duì)于怒江教師，避免了傳統(tǒng)捐衣中尺碼不全、性別不符、分配不均的困境，只念名字就能輕松發(fā)放，學(xué)校的支持幫助項(xiàng)目持續(xù)開(kāi)展；三是對(duì)于珠海學(xué)生，有機(jī)會(huì)參與公益活動(dòng)捐贈(zèng)愛(ài)心，有助于人格品行的培養(yǎng)，是“慈善進(jìn)校園”的生動(dòng)實(shí)踐；四是對(duì)于生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源回收利用，物盡其用減少垃圾，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
